miércoles, 7 de noviembre de 2012

MIGRACIÓN.,

Se denomina migración a todo desplazamiento de la población (humana o animal) que se produce desde un lugar de origen a otro destino y lleva consigo un cambio de la residencia habitual en el caso de las personas o del hábitantes en el caso de las especies animales migratorias. De acuerdo con lo anterior existirán dos tipos de migraciones: migraciones humanas y animales. Las migraciones de seres humanos se estudian tanto por la Demografía como por la Geografía de la población. Y las de especies animales se estudian en el campo de la Biología (Zoología), de la Biogeografía y en el de la Ecología. Los artículos que se pueden consultar al respecto son:
  • Migración humana, que presenta dos enfoques: el de la emigración, desde el punto de vista del lugar o país de donde sale la población; y el de la inmigración, desde el punto de vista del lugar o país a donde llegan los "migrantes".
  • Migración animal, desplazamientos periódicos, estacionales o permanentes, de especies animales, de un hábitat a otro.
También existe el término migración en el mundo de la informática, siendo en este caso el proceso consistente en hacer que los datos y las aplicaciones existentes funcionen en una computadora, software o sistema operativo distinto. En la actualidad este término se ha utilizado mucho, debido al auge del software libre y al hecho de que instituciones públicas a nivel mundial han realizado procesos de migración exitosos.

Causas de la emigración de México a Estados Unidos

Las causas macroeconómicas que orillan a migrar hacia Estados Unidos son múltiples. Las recurrentes crisis económicas sexenales, la aguda crisis rural, la fallida reconversión industrial, la alta dependencia de la industria maquiladora, son algunos de los factores económicos que explican cómo a pesar de los altos costos que implica el entrar ilegalmente a un territorio hostil, ante la falta de alternativas miles y miles de mexicanos ven en la migración internacional su estrategia de sobrevivencia y de elevación de sus niveles de vida (García, 2002).
A nivel microeconómico la causa principal de la migración de México a Estados Unidos se genera por motivos laborales (tabla 1.4). Datos de INEGI (2002) revelaron que 92 de cada 100 connacionales varones migraron en busca de o por empleo. En el caso de las mujeres la necesidad de emplearse predomina en la mitad de los casos. De esta forma, las migraciones están condicionadas principalmente por asuntos de trabajo.
La segunda causa que motiva la migración es la unión familiar. En el caso de los hombres representa el 9.8 por ciento de los migrantes. En el caso de las mujeres representa el 39 por ciento.
Mientras el imaginario colectivo de los migrantes conciba al vecino país del norte como la fuente inagotable de empleos y el país de las maravillas, aunado a la incapacidad de la economía mexicana para generar anualmente un millón de empleos permanentes y bien remunerados, las principales causas de la emigración de nuestros connacionales serán por oportunidades laborales.

tipos de teorías
Las migraciones han sido analizadas desde el punto de vista de distintas disciplinas académicas, existiendo hoy un conjunto de teorías altamente especializadas sobre las mismas. Lamentablemente, esta especialización no siempre ha ido en provecho del diálogo interdisciplinario y una visión más holístisca del proceso migratorio. En particular, los enfoques económicos, con su aplicación de modelos fuertemente sofisticados y formalizados matemáticamente, han tendido a crear un campo de estudios prácticamente separado del resto de las otras disciplinas.
A pesar de esta diversificación y especialización se pueden establecer ciertos parámetros para agrupar los distintos enfoques en uso. Una forma simple de clasificar estos enfoques es atendiendo al énfasis que se pone en distintos aspectos de los fenómenos migratorios. Así, por ejemplo, hay enfoques que acentúan los así llamados “factores de expulsión” (push factors en la terminología académica) que empujan a los migrantes a dejar sus respectivas regiones o países (guerras, dificultades económicas, persecuciones religiosas, desastres medioambientales, etc.). Por otra parte, están los enfoques que acentúan los “factores de atracción” (pull factors) que llaman a los migrantes hacia determinadas regiones o países (mejores salarios, democracia, paz, acceso a la tierra y condiciones favorables de vida en general).
Otra forma de agrupar los diversos enfoques, que aquí se seguirá, es prestando atención al nivel del análisis ofrecido. Así por ejemplo, tenemos análisis que enfocan prioritariamente los aspectos agregados o estructurales (niveles comparativos de desarrollo, estándares de vida, condiciones demográficas, grandes cambios socioculturales, las tecnologías de la comunicación y el transporte, etc.) y que por ello pueden ser llamadas explicaciones o enfoque “macro”. Estas fueron las primeras teorías sobre el fenómeno migratorio y su fuerza explicativa es notable a un nivel general. Sin embargo, la decisión de migrar ni involucra a todos los que se ven afectados por los mismos factores macro ni se puede deducir de manera axiomática de ciertas disparidades estructurales. Por ello que otros enfoques han tratado de entender la decisión misma de migrar a un nivel individual o del entorno humano que directamente la influencia. Estamos por ello frente a enfoques que pueden ser llamados “micro” u orientados a entender el por qué de la decisión particular de migrar. Sin embargo, durante las últimas décadas se ha venido poniendo mayor interés en el nivel intermedio, o mediador entre las condiciones estructurales y las decisiones individuales, que por ello podemos llamar perspectiva “meso”. Se trata de entender fundamentalmente las redes sociales y las organizaciones e instituciones concretas que posibilitan la migración. Las redes o cadenas migratorias han sido, en especial, un foco de gran interés dentro de esta perspectiva meso. También las organizaciones de carácter criminal han sido estudiadas a este nivel.


                                                         OPINIÓN PERSONAL!!!

La migración, es un problema internacional, afecta a casi la quinta parte de la población mundial, beneficia a un gran número de empresas nacionales y transnacionales, así como a los Estados tanto receptores como exportadores de los migrantes. Es fenómeno de empoderamiento de la gente, que desea cambiar su realidad individual, sin importar el costo familiar y emocional que deberán pagar.
Es obligación de la comunidad internacional generar ese marco jurídico tan necesario para garantizar los derechos humanos y el derecho al desarrollo humano de los migrantes, para que no sean víctimas de una infinidad de abusos a su integridad personal.
Además que una regulación, aportaría impuestos a ambos Estados, receptor y exportador, apoyaría el desarrollo de estos últimos, y ayudaría a la falta de manos de obra de los primeros, además que desde el punto de vista demográfico, cada vez más los Estados receptores tendrán necesidad de estos trabajadores migrantes porque sus poblaciones cada vez más ancianas. Es decir habrá un beneficio para todos, el impacto positivo es contundentemente mayor al negativo. Es imperante y un desafío para la comunidad internacional la regulación de este fenómeno, es inaceptables que se deje en este estado de abusos constantes a casi 800 millones de personas, y que solo unos cuantos le saquen el mayor provecho.

martes, 6 de noviembre de 2012

TORTURAS.,

La tortura es el acto de causar daño físico o psicológico ya sea por medio de máquinas, artefactos o sin ellos, sin el consentimiento y en contra de la voluntad de la víctima generándose la figura legal de apremio ilegítimo; o bien con el consentimiento de la víctima (sadomasoquismo), vinculado principalmente al dolor físico y/o quebrantamiento moral que puede o no desemboca en la muerte.

formas de torturas:
La tortura se puede realizar de varias formas. El daño físico se puede causar mediante golpes, rotura de huesos, desgarres musculares, castración, aplastamiento, cortes, descargas eléctricas, desfiguración, quemaduras, aplicación de temperaturas extremas, ingestión de productos químicos o elementos cortantes, baños con substancias químicas cáusticas, ahogamiento,violaciónprivación del sueño o posturas corporales incómodas.
El daño psicológico se puede realizar mediante la privación sensorial, el aislamiento, la humillación verbal o física (desnudez durante los interrogatorios), la manipulación de la información sobre el detenido o sus allegados, la mentira (p.ej. falsas informaciones sobre daños sufridos por amigos y familiares), la desorientación física y mental, o la simulación de torturas físicas o ejecuciones que contribuyan a la desmoralización. En general, lo que se busca con la tortura psicológica es la ruptura de la autoestima y la resistencia moral del detenido, con el fin de que el interrogado acceda más fácilmente a los deseos del interrogador, sean estos cuales sean.
                   objetivo:
En el caso de apremios ilegítimos, el primer objetivo es el sometimiento y el quebrantamiento de la autoestima y la resistencia moral del detenido, con el fin de que el torturado acceda más fácilmente a los deseos del torturador o verdugo, sean estos cuales sean.
El objetivo puede ser variado: obtener una confesión o información de la víctima o de una tercera persona, como venganza por un hecho cometido por la víctima o por una tercera persona, como preludio de una ejecución (en cuyo caso se habla de muerte-suplicio) o simplemente para    el entretenimiento morboso y sádico del torturador.
perfil del torturador:
Existen varios perfiles de torturadores:
  • El torturador sádico que goza del sufrimiento de la víctima teniendo como único objetivo saciar sus bajas pasiones. Este tipo está vinculado al aspecto delictivo y se enmarcan en criminales sexuales, pederastas y sujetos con conducta agresiva y ensañamiento.
  • El torturador entrenado, es un sujeto que por su frialdad emocional ha sido altamente entrenado para someter a víctimas con el objetivo de obtener un dato de parte de ella, generalmente pertenece a una organización del Estado, guerrillera o perteneciente al crimen organizado.
  • El torturador psicológico, es un sujeto que pertenece a una organización humana y que ostenta un grado de poder y que aplica por lo general el apremio psicológico para manejar a sus subordinados.

                                                                                     
                                                                                                        OPINIÓN PERSONAL!!!
todas las naciones deben respetar los derechos que vayan en contra de la dignidad humana como también su integridad, por que los actos que vayan en contra de estas garantías fundamentales están condenadas por las diversas declaraciones que tratan sobre el tema, pero mas que un tema que sea obligatorio por la legislación debe ser un tema de conciencia que tengan todos los Estados.
por esa razón existe un organismo encargado de dar cumplimiento a las leyes ya sea para restablecer el orden publico como además el custodiar por la integridad de todas las personas que estén en calidad de imputado o procesado y que se encuentren en un recinto de privación de libertad, ya que en estos casos es en donde se pueden cometer algún tipo de tortura o apremios ilegítimos por que para cometer estos hechos se necesita tener cierto tipo de autoridad o poder que valla en relación con las otras personas.

GUERRAS.,

La guerra es la forma de conflicto socio-político más grave entre dos o más grupos humanos. Es quizá una de las más antiguas de todas las relaciones internacionales, aunque se convierte en un fenómeno particular con el comienzo de las civilizaciones. Supone el enfrentamiento organizado de grupos humanos armados, con el propósito de controlar recursos naturales o humanos, o el desarme, sometimiento y, en su caso, destrucción del enemigo, y se producen por múltiples causas, entre las que suelen estar el mantenimiento o el cambio de relaciones de poder, dirimir disputas económicas y/ó territoriales.

las guerras locales:

el bloqueo de berlin:
al fin de la 2º guerra mundial Alemania quedo dividida en 4 partes al igual que Berlin por los aliados pero en 1948 los tres países EE.UU, Francia y Inglaterra acordaron en unificar sus territorios en solamente uno: la república federal alemana. al ver esto berlin oriental bloqueo el paso a su territorio a Berlin occidental su plan era que al quedar sin abastecimiento berlin occidental cayera a manos e los rusos.
pero EE.UU Abasteció su cuidad por aire al ver esto berlin oriental puso fin al bloqueo, en 1949 se crea la república federal alemana (EE.UU) y la república democrática alemana (URSS)

rev china y la guerra de corea: 
en 1945 una guerra civil se desarrolla en corea un enfrentamiento entre comunistas y nacionalistas  triunfando los comunistas y subiendo al poder el líder comunista mao zedong. este hecho fue un triunfo para la URSS y una perdida como aliado a los EE.UU.

al mismo tiempo en corea se lleva a cabo una guerra entre comunistas del norte que decidieron invadir a nacionalistas del sur al poco tiempo reacciono EE.UU con la cooperación de la ONU envió tropas a cargo del general MacArthur hicieron retroceder a las tropas de corea del sur hasta casi vencerlas pero la intervención de china logro equiparar las fuerzas

esto motivo al general MacArthur a usar equipo nuclear por esta razón fue destituido. después de esto corea del norte y corea del sur firmaron un armisticio y volvieron a sus limites


la construccion del muro de berlin:

a principios de la década de lo 60 berlin nuevamente era el centro de atención
los diferentes posibilidades de vida que podían conseguir los habitantes e berlin en la parte occidental mientras que en la parte oriental de berlin se estancan las posibilidades de desarrollo las personas escapaban a la parte occidental por mejores posibilidades. al ver esto el sucesor de stalin, nikita Kruschev  manifesto su preocupación por la economía comunista y le exigió a sus autoridades hacer algo, al tiempo después recibió la orden de construir una muralla de hormigon de 120 km de distancia para separar el lado oriental del occidental y esto fue el símbolo que mas marco la division del mundo entre este y oeste.

de la revolución cubana a la crisis de los misiles:
La gran influencia ejercida por Estados Unidos sobre toda América Latina había mantenido a la región del lado del gigante del norte. Sin embargo, en 1959, Cuba se convirtió en la gran excepción a esta regla. Tras una larga dictadura de derecha bajo el liderazgo de Fulgencio Batista, guerrilleros de izquierda al mando de Fidel Castro y Ernesto “Che” Guevara, encabezaron una revolución que terminó con el gobierno imperante, remplazándolo por uno socialista liderado por el propio Castro.

las guerras mundiales

La primera guerra mundial:
Los grupos aliados
Las relaciones políticas de las grandes naciones europeas, a principios del siglo XX, no eran sinceramente cordiales sino el  de convenciones y tratados. Reposaban en un equilibrio bastante inestable.
A pesar de la política de conciliación, guardaban entre ellas recelos y desconfianzas, agrupadas por la competencia comercial.
En la 1ª Década del siglo XX, las principales naciones europeas formaban distintos grupos aliados.
Por una parte FranciaRusia e Inglaterra formaban al triple entente y por la otra: Alemania, Austria e Italia constituían la triple alianza.
Paz Armada
Desde la guerra Francoprusiana (1870), las rivalidades entre las naciones europeas fueron en aumento, más motivadas por adquisiciones de territorios, y otras por  comercial; pero se conformaban con armarse, sin llegar a la acción de guerra. A tal situación  se le llamó "PAZ ARMADA".
Estallido Y Desarrollo De La Guerra
El 28 de junio de 1914 fueron asesinados en Sarajevo el archiduque Francisco Fernando de Austria, heredero del trono, y su esposa. A raíz de este suceso, Austria-Hungría declaro la guerra a Servia el 28 de Julio, en los 1º días de agosto entraban también en la guerra Alemania a favor de Austria y Rusia, Francia e Inglaterra que apoyaba a Servia.
Alemania invadió a Bélgica, atropello al que a aquella pequeña nación contestó, defendiéndose y combatiendo durante toda la contienda.
Turquía y  se aliaron con los imperios centrales (Alemania-Austria-Hungría), en tanto que  y  y Rumania se unieron a la triple alianza en 1915 y declaro la guerra a Alemania en 1914.
Algunas naciones americanas se aliaron con la triple alianza entente, o rompieron relaciones con Alemania, como Uruguay y Bolivia.
Igualmente intervinieron los EEUU en forma decisiva. Brasil, Perú, Ecuador, Centroamérica (menos el SalvadorCuba y Panamá).
La guerra se extendió por todo el mundo, pero el principal campo de operaciones fue Europa.
Cuatro años de guerra de trincheras agotaron a los combatientes, hubo grandes combates navales.
La aviación comenzó entonces a utilizarse como arma de combate.
La segunda guerra mundial:
Antecedentes:
Mientras dos grandes potencias discutían la aplicación del tratado de Versalles de 1919, había estallado en Rusia, dos años antes la revolución que puso fin al régimen Zarista que gobernaba aquella nación e implanto el comunismo, régimen en que el estado es el único dueño de todos los bienes, desapareciendo por lo tanto la propiedad privada. En Italia se sucedieron olas de agitaciones, huelgas y atentados, que terminaron en Anarquía.
El pueblo se quejaba del resultado de la guerra.
Surgió entonces la figura de Benito Mussolini, quien formo parte el partido fascista, al frente del cual marchó sobre Roma en 1922.
Mussolini estableció en Italia un régimen de dictadura que aseguro el orden, y promovió el trabajo y el progreso; paralelamente fue inculcando a su pueblo ideas de conquista que lo llevaron a apoderarse de Albania en los Balcanes y de Etiopía en África.
Alemania, las principal afectada por la guerra de 1914-18, no tardó en reaccionar contra las imposiciones de sus vencedores. Después de un periodo decrisis y desordenes, llego el gobierno de 1933, Adolfo Hitler, fundador del partido nacional Socialista o Nazi, erigiéndose en dictador.
De inmediato inicio la persecución contra los judíos y se fue anexando, una a una, mediante audaces y hábiles medidas, las partes del territorio alemán perdidas por el tratado de Versalles.
Al mismo tiempo incremento el Periodo Militar Alemán y se anexo Austria y Checoslovaquia. Hitler contó siempre con la adhesión de Mussolini, que llevo a Italia al desastre.
Inglaterra y Francia no tenían capacidad para reprimir los avances de las naciones llamadas del eje (Alemania e Italia), hasta que Hitler ordeno la invasión de Polonia el 1º de septiembre de 1939.
Tres días después, Gran Bretaña y Francia declaraban la guerra a Alemania.
      
                                               OPINIÓN PERSONAL!!!
a guerra no es, pues, no sólo un verdadero camaleón, por el hecho de que en cada caso concreto cambia de carácter, sino que constituye también una singular trinidad, si se la considera como un todo, en relación con las tendencias que predominan en ella. Esta trinidad está integrada tanto por el odio, la enemistad y la violencia primigenia de su esencia, elementos que deben ser considerados como un ciego impulso natural, como por el juego del azar y de las probabilidades, que hacen de ella una actividad desprovista de emociones, y por el carácter subordinado de instrumento político, que la inducen a pertenecer al ámbito del mero entendimiento.
El primero de estos tres aspectos interesa especialmente al pueblo; el segundo, al comandante en jefe y a su ejército, y el tercero, solamente al gobierno. Las pasiones que deben prender en la guerra tienen que existir ya en los pueblos afectados por ella; el alcance que lograrán el juego del talento y del valor en el dominio de las probabilidades del azar dependerá del carácter del comandante en jefe y del ejército; los objetivos políticos, sin embargo, incumbirán solamente al gobierno.

lunes, 5 de noviembre de 2012

DERECHOS COLECTIVOS.,

El término derechos colectivos se refiere al derecho de los pueblos a ser protegidos de los ataques a sus intereses e identidad como grupo. El más importante de estos derechos es el derecho de autodeterminación.  Para algunos autores, los derechos colectivos se clasifican entre los derechos de tercera generación (derechos humanos).El derecho a la autodeterminacion de los pueblos tendría su primera utilización a gran escala en los catorce puntos de Wilson, con los que pretendía acabar con la Primera Guerra Mundial. El tratado de Versalles (1919) no fue una aplicación de dicho principio, pero sí que hubo referenda de autodeterminación en diferentes territorios europeos en el periodo de entre guerras, (por ejemplo, el Sarre).El reconocimiento y ejercicio de los derechos colectivos implica la convivencia en el marco de la diversidad de las nacionalidades y pueblos, respetando y reconociendo lo siguiente:

La territorialidad:
La participación en el uso y administración de los recursos naturales como el agua, bosques, etc., que se encuentren en territorios indígenas
La consulta a los pueblos indígenas para la explotación de los recursos naturales como minas, petróleo, etc.
La indemnización a comunidades indígenas por daños ocasionados a la naturaleza por la explotación de recursos
La conservación de la propiedad de tierras comunitarias
La conservación de una identidad cultural:
Contar con sistemas de educación intercultural bilingüe
El derecho al uso de la lengua materna indígena
La propiedad intelectual colectiva de conocimientos
La práctica de medicina ancestral y alternativa
El uso de vestimenta propia y símbolos de identidad
La conservación de lugares sagrados y rituales
El uso de formas propias de organización:
La conservación y generación de sus formas de organización social; el fortalecimiento de gobiernos locales y comunitarios
El ejercicio de la administración de justicia al interior de las comunidades
La participación de representantes en los organismos del Estado


                                             OPINIÓN PERSONAL!!!
El derecho a la negociación colectiva de los funcionarios públicos, ha presentado tropiezos para su reconocimiento por la condición de sujeto patronal que ostenta el Estado en la relación laboral. El marco normativo regulador de este derecho, se debate entre la rigidez del régimen estatutario y la flexibilización que exige el entorno. La sanción de normas reglamentarias por parte del Ejecutivo Nacional, ha deslindado el procedimiento negocial colectivo en el área pública, del aplicable al sector privado, por el establecimiento de requisitos cuya inobservancia acarrea incluso la nulidad del instrumento concertado. El presente trabajo está dirigido a poner en relieve esa especialidad procedimental, y el análisis de los motivos que la sustenta permitirá observar, si se corresponde con los postulados constitucionales y legales, punto de partida para aportar algunos criterios sobre lagestión pública y el equilibrio de intereses que confluyen en la relación de empleo público funcionarial.

jueves, 1 de noviembre de 2012

DERECHOS HUMANOS.,

Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios o básicos que incluyen a toda persona, por el simple hecho de su condición humana, para la garantía de una vida digna, sin distinción alguna de etniacolorsexoidiomareligión, orientación sexual, opinión política o de cualquier otra índole,origen nacional o social, posición económica, nacimiento o cualquier otra condición.

FUNCIONES:

El Procurador de los Derechos Humanos y sus adjuntos tienen competencia para intervenir en casos de reclamo o queja sobre violaciones de Derechos Humanos en todo el territorio nacional.
Tiene como funciones proteger los derechos individuales, sociales, cívicos, culturales y políticos comprendidos en el título II de la Constitución, de manera fundamental la vida, la libertad, la justicia, la paz, la dignidad y la igualdad de la persona humana, así como los definidos en tratados o convenciones internacionales aceptados y ratificados por Guatemala.
El Procurador y sus adjuntos pueden prevenir y solicitar a quien corresponda la suspensión y hasta la destitución de los servidores públicos o funcionarios que con su actuación material, decisión, acuerdos, resolución o providencias menoscabe, deniegue, obstaculice o de cualquier forma lesione el disfrute o ejercicio de los derechos, libertades o garantías a que se refiere el artículo que precede sin prejuicio de iniciar las acciones legales pertinentes.
También, el Procurador puede iniciar proceso en contra de cualquier persona, funcionario, empleado público, instituciones públicas o privadas que violenten o atenten contra los derechos humanos. Para el desempeño de sus funciones, el Procurador podrá solicitar el auxilio y colaboración de los funcionarios, autoridades o instituciones quienes están obligados a brindar lo requerido en forma pronta y efectiva. Además, los tribunales deben darle prioridad a estas diligencias.

QUIENES LOS ORGANIZAN?
El Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la Pontificia Universidad Católica del Perú (IDEHPUCP), fundado en enero del 2004, es una entidad universitaria que tiene como misión contribuir en el fortalecimiento de la democracia y la vigencia de los derechos humanos en el Perú mediante la docencia, la investigación académica, la formación de espacios de diálogo y propuesta en la sociedad civil y el Estado y la difusión de los valores que sustentan el sistema democrático, el Estado de derecho y los derechos humanos.
La creación del IDEHPUCP está vinculada al compromiso de la Pontificia Universidad Católica del Perú con las conclusiones y recomendaciones de la Comisión de la Verdad y Reconciliación del Perú y, en términos generales, con la afirmación de la justicia, la paz y la democracia en el Perú.
Maestría en Derechos Humanos de la PUCP 
La formación de profesionales comprometidos con la defensa y promoción de los derechos humanos tiene incidencia en su vigencia y fortalecimiento. Por ello, es indispensable contar con espacios académicos que brinden las herramientas conceptuales, analíticas y operativas necesarias en esta materia.
De esta manera, la PUCP, caracterizada por su alto nivel de exigencia y preparación académica, ofrece la Maestría en Derechos Humanos, que pretende llenar un vacío en la formación especializada y sistemática en los valores democráticos y la protección de los derechos humanos en las universidades peruanas. Esta maestría se estructura como un programa de educación y formación de carácter interdisciplinario, por lo que pretende impulsar el diálogo organizado de diversas disciplinas que se ocupan de problemas vinculados con la democracia y los derechos humanos, para formar profesionales calificados en las herramientas más avanzadas en estos campos. Actualmente, la Maestría cuenta con una modalidad presencia y una virtual.
Comité Internacional de la Cruz Roja - Delegación para Bolivia, Ecuador y Perú 
Desde el año 2003, la delegación del Comité Internacional de la Cruz Roja (CICR) para Bolivia, Ecuador y Perú promueve y apoya la aplicación del Derecho internacional humanitario en el plano nacional y su incorporación en los programas académicos de las universidades, así como en los procedimientos operacionales, los manuales y los programas de formación de las fuerzas armadas.
Asimismo, promueve y difunde las normas de los derechos humanos y los principio humanitarios aplicables a la función policial. El CICR también se esfuerza para respaldar y fortalecer la capacidad de trabajo de las Sociedades de la Cruz Roja de la región en caso de situaciones de disturbios y tensiones internos.
                                   
La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.
Si bien la organización política de Francia osciló entre república, imperio y monarquía constitucional durante 71 años después de que la Primera República cayera tras el golpe de Estado de Napoleón Bonaparte, lo cierto es que la revolución marcó el final definitivo del absolutismo y dio a luz a un nuevo régimen donde la burguesía, y en algunas ocasiones las masas populares, se convirtieron en la fuerza política dominante en el país. La revolución socavó las bases del sistema monárquico como tal, más allá de sus estertores, en la medida en que lo derrocó con un discurso capaz de volverlo ilegítimo.                                                 


            OPINIÓN PERSONAL!! 
Los Derechos Humanos son la resultante de la Búsqueda de equidad entre los Hombres del Mundo. Su promoción nos ha llevado a vernos de forma igual pero lamentablemente siguen habiendo formas de acción que no permiten el libre desenvolvimiento de la persona.
Pero no solamente es esto, sino también es una forma de vida, que se traduce en la libertad de opinión, de acción, entre otros logrando una pacífica interacción de las personas dentro de una Sociedad.
Los Derechos Humanos son importantes en el sentido de igualdad de oportunidades y de desarrollo, pero también implica que nosotros como hombres sepamos valorar ello y promover la diversidad pero de manera pacífica, con verdadera justicia y un gran valor.

DISCRIMINACIÓN.,

Discriminación es todo acto de separar a una persona de una sociedad o bien denigrarla de una forma o bien formar grupos de personas a partir de criterios determinados. En su sentido más amplio, la discriminación es una manera de ordenar y clasificar otras entidades. Puede referirse a cualquier ámbito, y puede utilizar cualquier criterio. Si hablamos de seres humanos, por ejemplo, podemos discriminarlos entre otros criterios, por edad, color de piel, nivel de estudios, nivel social, conocimientos, riqueza, color de ojos diferente, etc. Pero también podemos discriminar fuentes de energía, obras de literatura, animales.

                             TIPOS DE DISCRIMINACIÓN:

El racismo se entiende como la exacerbación o defensa del sentido racial de un grupo étnico, especialmente cuando convive con otro u otros, así como designa la doctrina antropológica o la ideología política basada en este sentimiento. El racismo es una ideología basada en la superioridad de unas razas o etnias sobre otras, la discriminación racial es un acto que, aunque suele estar fundado en una ideología racista, no siempre lo está. En este sentido hay que tener en cuenta que la discriminación racial positiva (cuando se establecen discriminaciones con el fin de garantizar la igualdad de las personas afectadas), constituye una forma de discriminación destinada a combatir el racismo.
EJEMPLO:sería que alguien suba a un autobús y al ver que hay una persona de un color distinto a de él y al de los demás lo agreda de manera verbal, lo baje del vehículo diciéndole que en ese autobús no hay lugar para las personas con su color de piel.

La discriminación de género es un fenómeno social, puesto que son necesarias representaciones de ambos sexos para que pueda darse esta situación: no existe una igualdad de género a partir de la cual denunciar la discriminación o desigualdad. Al contrario: la base de este fenómeno es la supuesta supremacía de uno de los géneros.

Al tratarse de una elaboración social, el género es un concepto muy difuso. No sólo cambia con el tiempo, sino también de una cultura a otra y entre los diversos grupos dentro de una misma cultura. En consecuencia, las diferencias son una construcción social y no una característica esencial de individuos o grupos y, por lo tanto, las desigualdades y los desequilibrios de poder no son un resultado “natural” de las diferencias biológicas.
EJEMPLO:Que no le quieren dar una trabajo a una mujer por se mujer o viceversa.

 Descriminacion hacia la mujer Hoy en día, la discriminacion hacia la mujer sigue siendo algo muy casual en esta actual sociedad, en algunos paises, aún la mujer sigue siendo un objeto para los hombres, y a ellos no les importa sus deseos u enfermedades, ellos les dicen que hagan una cosa y ellas por obligación deben hacerla, esto deberia ser reducido ha microbios insignificantes; a demás, en algunos trabajos, no aceptan mujeres, por el echo de que se creen que son muy debiles; y una principal señal de la desigualdad, esta en los hogares, ya que principalmente las mujeres hagan todas las labores del hogar, pueda o no el hombre, y es algo que no deberia suceder porque tanto mujeres como hombres pueden hacer las labores; tambien esta discriminación sucede en los colegios, donde casi ninguna niña juega al futbol, aunque le encante, porque sabe que la van a rechazar por ser del sexo opuesto, y que el mayor porcentaje de ellas estan más preocupadas, de su imagen y de si sean roto una uña, de que si le gusta el fútbol; muchas veces, esta discriminación es tan grande, que llega al punto de maltratos y violaciones a mujeres, que pueden morir o suicidarse de depresion, porque esos hombres que lo hicieron se creen superiores ha ellas, pero no es asi, yo me pregunto, si esos hombres se han puesto en el lugar de esas mujeres que tienen que hacer lo que les mandan hacer esten enfermos, o le pase otra cosa, que no puedan haceder ha unos trabajos, tengan que hacer todas las labores de la casa obligadamente, no poder jugar a algo que les guste, que les pegen por parecer inferiores y que les violen y pueden que les maten, o se suiciden de depresion, yo creeo que no.

 Discriminación por orientación sexual Este tipo de discriminación, llamada sexismo por lo general, se diferencia de la discriminación por género en el sentido de que, además de que incluye a dicha discriminación (esto es, una constitución del orden social según los intereses de los hombres como género frente a las mujeres, a través de la legitimación de sus normas, la relación con la sociedad y políticas sustantivas), también habla de la orientación sexual y de las identidades de género.
Este tipo de discriminación se da tanto del hombre a la mujer como de la mujer hacia el hombre, si bien se cree que suele presentarse con más frecuencia por parte de los hombres hacia las mujeres que en sentido contrario. La discriminación del hombre hacia la mujer, se caracteriza por el hecho de que:
  • Las mujeres tienen menos oportunidades en trabajos que anteriormente sólo eran para hombres, y además,
  • Las mujeres tienen salarios más bajos.

La discriminación positiva o acción afirmativa, es el término que se da a una acción que, a diferencia de discriminación negativa (o simplemente discriminación), pretende establecer políticas que dan a un determinado grupo social, étnico, minoritario o que históricamente haya sufrido discriminación a causa de injusticias sociales, un trato preferencial en el acceso o distribución de ciertos recursos o servicios así como acceso a determinados bienes, con el objetivo de mejorar la calidad de vida de grupos desfavorecidos, y compensarlos por los prejuicios o la discriminación de la que fueron víctimas en el pasado.
El término acción afirmativa hace referencia a aquellas actuaciones positivamente dirigidas a reducir o, idealmente, eliminar las prácticas discriminatorias en contra de sectores históricamente excluidos como las mujeres o algunos grupos étnicos, preferencias sexuales o raciales. Se pretende entonces aumentar la representación de éstos, a través de un tratamiento preferencial para los mismos y de mecanismos de selección expresa y positivamente encaminados a estos propósitos. Así, se produce una selección “sesgada” basada, precisamente, en los caracteres que motivan o, mejor, que tradicionalmente han motivado la discriminación. Es decir, que se utilizan instrumentos de discriminación inversa que se pretende operen como un mecanismo de compensación a favor de dichos grupos.

          OPINIÓN PERSONAL!!

Hay diferentes tipos de discriminación social, étnica, sexual, etc. Todos estos provocan sufrimiento, dolor en las personas que lo reciben. Las personas que discriminan lo hacen por sentirse superior a los demás.
Nosotras pensamos que discriminar no es la forma de tratar a los semejantes. Todos nacimos libres e iguales en derechos. Aunque tengamos diferentes formas de pensamiento, religión, etc. nos tenemos que respetar unos a los otros.
Si todos no discriminaríamos seriamos una sociedad mas unida y por lo tanto se lograrían objetivos positivos.